整理:北京成功軌跡畫(huà)室時(shí)間:2019-12-20 19:14瀏覽次數(shù):
北京成功軌跡畫(huà)室
2019年戰(zhàn)績(jī)斐然
清華美院取得23張合格證,應(yīng)屆生過(guò)線率高達(dá)90%
中央美院取得287張合格證
一甲一名、榜眼四名、探花三名
九大美院和綜合院校共獲得1171張合格證
其中九大美院共獲得805張合格證
共21人摘取一甲榮耀!
考清華央美設(shè)計(jì)建筑來(lái)成功軌跡
因?yàn)槲覀儗?zhuān)注清央設(shè)計(jì)建筑14年
中國(guó)傳媒大學(xué)招生簡(jiǎn)章
于近日公布
公布包含播音、主持、動(dòng)畫(huà)等22個(gè)專(zhuān)業(yè)
2020年招生人數(shù)、要求及??紩r(shí)間和安排
同時(shí)小編為各位藝考生收集了
大部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向
和美術(shù)類(lèi)??肌⑽氖氛艹踉囌骖}
謹(jǐn)供各位同學(xué)參考
(小編偷偷將答案隱去啦~想要答案的同學(xué)記得私信小編哦~)
BEI JING CHENG GONG GUI JI ART & DESIGN STUDIO
中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校,也是教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和 動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。學(xué)校始建于1954年,歷經(jīng)北京 廣播專(zhuān)科學(xué)校、北京廣播學(xué)院,2004年8月更名為中國(guó)傳媒大學(xué)。建校65年來(lái),為 黨和國(guó)家培養(yǎng)輸送了10余萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生,被譽(yù)為“中國(guó)廣播電視及傳媒人才搖 籃”“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”。
經(jīng)過(guò)60余年的不懈奮斗,我校堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎根中國(guó)大地辦教育,形成了傳媒特色鮮明、綜合優(yōu)勢(shì)明顯的辦學(xué)特色;以“新聞傳播學(xué)”“戲劇與影視學(xué)”兩個(gè)“國(guó)家雙一流”建設(shè)學(xué)科為龍頭,構(gòu)建了以文、工、藝、管為主,多學(xué)科交叉融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的學(xué)科體系和人才培養(yǎng)體系。
進(jìn)入新時(shí)代,我校以立德樹(shù)人為根本,以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng),傳承弘揚(yáng)“忠誠(chéng)、自信、包容、競(jìng)先”的中傳文化基因,勵(lì)精圖治,以系統(tǒng)化思維改革創(chuàng)新,以全新理念對(duì)學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)略性綜合布局。堅(jiān)持中國(guó)特色,對(duì)標(biāo)世界一流,我校聚焦智能傳媒和國(guó)際一流兩大主攻方向,推動(dòng)新工科、新文科交叉融合,統(tǒng)籌推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展,向著早日建成世界知名高水平傳媒大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。
2020年,我校繼續(xù)按照“獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)招生辦法”面向全國(guó)進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)本科招生。本簡(jiǎn)章只限于介紹我校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)及招考方向的招生情況,其它類(lèi)別的招生情況另做介紹。
歡迎有理想、愛(ài)傳媒、有潛質(zhì)的同學(xué)積極報(bào)考!
1、招生計(jì)劃
2020年藝術(shù)類(lèi)本科招生計(jì)劃表
注 1.以上藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生,不編制分省招生計(jì)劃;
2.以上學(xué)費(fèi)為2019年標(biāo)準(zhǔn),僅供參考,如有變動(dòng),按2020年北京市教委統(tǒng)一調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
3.所有專(zhuān)業(yè)文理兼招,不限制選考科目。
2、報(bào)名
(一)報(bào)名條件
1.符合教育部發(fā)布的普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定中的相關(guān)報(bào)名條件。
2.按教育部要求,考生若報(bào)考省級(jí)統(tǒng)考已涵蓋的專(zhuān)業(yè),須省級(jí)統(tǒng)考合格。
3.我校藝術(shù)類(lèi)招生各專(zhuān)業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類(lèi)對(duì)應(yīng)關(guān)系詳見(jiàn)后續(xù)說(shuō)明。若與教育部最新規(guī)定相沖突,以教育部政策為準(zhǔn)。
(二)報(bào)名安排
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2019年12月1日-15日
考生均須于此段時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)傳媒大學(xué)本科招生網(wǎng)(http://zhaosheng.cuc.edu.cn) 報(bào)名,并于報(bào)名前準(zhǔn)備本人近期電子標(biāo)準(zhǔn)證件照、身份證正反面照片和具有支付功能
的微信賬號(hào)。
2.每位考生最多可報(bào)考三個(gè)專(zhuān)業(yè)(含方向)。
3.打印初試準(zhǔn)考證時(shí)間:2019年12月20日起
4.考生網(wǎng)上報(bào)名前,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀《中國(guó)傳媒大學(xué)2020年藝術(shù)類(lèi)本科招生簡(jiǎn)章》, 了解報(bào)考信息及網(wǎng)上報(bào)名說(shuō)明。不按要求報(bào)名,誤填、錯(cuò)填報(bào)考信息或填報(bào)虛假信息, 未完成網(wǎng)上交費(fèi),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印準(zhǔn)考證等導(dǎo)致不能參加考試或影響錄取的,后 果由考生本人承擔(dān)。
(三)報(bào)名考試費(fèi)
每專(zhuān)業(yè)(含方向)初試報(bào)名考試費(fèi)為100元。戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)(游戲藝術(shù)方向)4個(gè)專(zhuān)業(yè)復(fù)試考試費(fèi)每專(zhuān)業(yè)60元,其它專(zhuān)業(yè)復(fù)試考試費(fèi)每專(zhuān)業(yè)80元。三試考試費(fèi)每專(zhuān)業(yè)80元??忌W(wǎng)上報(bào)名所交材料及費(fèi)用,無(wú)論參加考試與否,不予退還。
3、考試
我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試分為初試和復(fù)試(個(gè)別專(zhuān)業(yè)設(shè)有三試、四試)。初試合格的考生方有資格到中國(guó)傳媒大學(xué)參加后續(xù)考試。
(一)初試
1.時(shí)間:2020年1月1日9:00-11:30
2.考試要求:考生須持本人身份證和初試準(zhǔn)考證參加上機(jī)考試。
機(jī)考模擬系統(tǒng)于12月1日開(kāi)放,網(wǎng)址:http://60.208.22.53:7080/cm/??忌商崆笆煜C(jī)考操作界面及答題方式。
3.考試內(nèi)容:文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試,考查內(nèi)容簡(jiǎn)介詳見(jiàn)附錄二。1
為進(jìn)一步深化藝術(shù)類(lèi)招生考試改革,使更多專(zhuān)業(yè)能力突出的考生能夠脫穎而出, 2020年,我校全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)生源“綠色通道”。所有專(zhuān)業(yè)的考生,均可在自愿的原則下, 按要求提交作品。我校將組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),對(duì)作品進(jìn)行評(píng)級(jí),分為“A”“B”“C”“D” 四個(gè)等級(jí):
作品被評(píng)定為“A”的考生,經(jīng)我校相關(guān)藝術(shù)類(lèi)招生考試專(zhuān)家委員會(huì)復(fù)核認(rèn)定,即予初試合格,該類(lèi)考生將入選“拔尖人才計(jì)劃”候選名單,復(fù)試考核成績(jī)優(yōu)異者入選“拔尖人才計(jì)劃”;
作品被評(píng)定為“B”的考生,對(duì)其所報(bào)專(zhuān)業(yè)(含方向)初試合格分?jǐn)?shù)線下調(diào)10%;
作品被評(píng)定為“C”的考生,對(duì)其所報(bào)專(zhuān)業(yè)(含方向)初試合格分?jǐn)?shù)線上調(diào)10%;
作品被評(píng)定為“D”的考生,經(jīng)我校相關(guān)藝術(shù)類(lèi)招生考試專(zhuān)家委員會(huì)復(fù)核認(rèn)定,對(duì)其所報(bào)專(zhuān)業(yè)(含方向)初試合格分?jǐn)?shù)線上調(diào)20%。
作品評(píng)定結(jié)果將于2020年1月7日-11日在我校本科招生網(wǎng)上進(jìn)行公示。提交作品的考生必須參加初試,評(píng)定結(jié)果方可生效。具體實(shí)施方案另見(jiàn)附錄三。
我校將在復(fù)試環(huán)節(jié)對(duì)作品被評(píng)定為“A”及“B”的考生進(jìn)行作品核查,一經(jīng)查出有造假情況,將嚴(yán)格依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))進(jìn)行處理, 并向有關(guān)兄弟院校進(jìn)行通報(bào)。
4.考點(diǎn):我校在北京、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、天津、呼和浩特、烏魯木齊、銀川、 蘭州、西安、成都、貴陽(yáng)、昆明、太原、石家莊、濟(jì)南、鄭州、合肥、上海、武漢、長(zhǎng)沙、南昌、杭州、福州、南寧、廣州設(shè)置初試考點(diǎn)??忌鷪?bào)名時(shí)可自愿選擇城市。報(bào)名結(jié)束后,我校將依據(jù)考生所選擇的城市統(tǒng)一安排具體考點(diǎn),詳細(xì)地址另見(jiàn)初試 準(zhǔn)考證。
報(bào)名期間,我?;蚋鶕?jù)具體報(bào)名情況,在全國(guó)范圍內(nèi)適當(dāng)增加可選城市并設(shè)置相應(yīng)考點(diǎn)。為保證考試有序進(jìn)行,我校將對(duì)個(gè)別城市報(bào)名人數(shù)設(shè)定上限,考生遇此種情況,請(qǐng)自行選擇其它城市。
(二)初試結(jié)果查詢(xún)、辦理復(fù)試手續(xù)
初試分專(zhuān)業(yè)劃定合格分?jǐn)?shù)線。
考生請(qǐng)于2020年1月13日-19日期間登錄中國(guó)傳媒大學(xué)本科招生網(wǎng)查詢(xún)初試結(jié)果。
初試合格的考生辦理復(fù)試手續(xù),打印復(fù)試準(zhǔn)考證和報(bào)名表。
(三)復(fù)試
復(fù)試考點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)置在中國(guó)傳媒大學(xué)。播音與主持藝術(shù)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、音 樂(lè)表演(聲樂(lè)演唱方向)、表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)專(zhuān)業(yè)還設(shè)有三試或四試環(huán)節(jié)。
1.時(shí)間:2020年2月12日-19日
2.考試要求:考生須持本人身份證、復(fù)試準(zhǔn)考證、報(bào)名表和專(zhuān)業(yè)考試要求的相關(guān)材料。
3.考試內(nèi)容及時(shí)間安排:
1、播音與主持藝術(shù)
所有面試環(huán)節(jié),考試過(guò)程錄像,考生不允許化妝。
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①指定稿件播讀;
②現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答或展示。
【查詢(xún)復(fù)試結(jié)果、辦理三試手續(xù)】[3月9日-10日]登錄我校本科招生網(wǎng)。
【三試】[3月13日-15日]面試:
①指定稿件一播讀;
②指定稿件二播讀并評(píng)述;
③現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答;
④播音主持專(zhuān)業(yè)綜合展示。
2、廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)
【復(fù)試】[2月17日18:00-20:00]筆試;
視頻作品分析:重點(diǎn)考查分析能力和寫(xiě)作能力;
[2月12日-19日]面試:
①自我介紹(約1分鐘);
②回答考官提問(wèn)(高中所學(xué)知識(shí));
③根據(jù)背景材料提示,進(jìn)行命題演講。
3、廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)
【復(fù)試】[2月18日8:00-11:00]筆試:
電視作品分析,重點(diǎn)考查分析能力和寫(xiě)作能力。
[2月12日-19日]面試:
①根據(jù)背景材料進(jìn)行分組命題討論;
②有藝術(shù)特長(zhǎng)的考生可進(jìn)行展示除鋼琴外,其它樂(lè)器、道具以及播放設(shè)備請(qǐng)考生自備,也可出示考級(jí)證書(shū)等證明。
4、戲劇影視文學(xué)
【復(fù)試】[2月18日13:00-16:00]筆試:
命題故事寫(xiě)作根據(jù)文字或圖片元素進(jìn)行寫(xiě)作,或?qū)χ付ü适逻M(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、仿寫(xiě)、改編,不少于1500字。
[2月12日-19日]面試:
考查考生的聯(lián)想想象能力、對(duì)生活的感悟與理解、對(duì)文史哲尤其是敘事藝術(shù)作品的閱讀觀摩與理解情況??忌涩F(xiàn)場(chǎng)提交自己的習(xí)作。
5、戲劇影視導(dǎo)演
【復(fù)試】[2月12日-15日]面試:
①分組命題討論;
②規(guī)定情境即興表演。
【查詢(xún)復(fù)試結(jié)果、辦理三試手續(xù)】[2月16日8:30-12:00]現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理三試手續(xù)。
【三試】[2月17日-18日]面試:
①命題故事;
②回答考官提問(wèn)。
[2月18日18:00-20:00]筆試:
命題寫(xiě)作。
6、表演
【復(fù)試】[2月12日-15日]面試:
①朗誦自選散文,限時(shí)2分鐘;
②聲樂(lè)自選作品,唱法不限,無(wú)伴奏。
【查詢(xún)復(fù)試結(jié)果、辦理三試手續(xù)】[2月16日8:30-12:00]
現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理三試手續(xù)
【三試】[2月17日-18日]面試:
①朗誦自選現(xiàn)代詩(shī),限時(shí)3分鐘。
②命題表演
【查詢(xún)?nèi)嚱Y(jié)果、辦理四試手續(xù)】[2月19日8:30-12:00]
現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理四試手續(xù)
【四試】[2月20日-23日]面試:
①命題聲音語(yǔ)言;
②形體展示限時(shí)3分鐘,服裝、伴奏自備;
③命題表演;
④特長(zhǎng)展示除考試內(nèi)容之外的其它藝術(shù)特長(zhǎng);
⑤回答考官提問(wèn)。
7、攝影
【復(fù)試】[2月14日13:30-15:30]筆試:
專(zhuān)業(yè)測(cè)試圖片攝影專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文藝常識(shí)
[2月12日-19日]面試:
①自我介紹;
②提交攝影、美術(shù)作品或證書(shū);
③分析指定美術(shù)作品與攝影作品;
④回答考官提問(wèn)。
8、影視攝影與制作
【復(fù)試】[2月14日17:30-21:30]筆試:
影片分析:重點(diǎn)考查對(duì)電影、影像的分析能力。
[2月12日-19日]面試:
①自我介紹;
②提交攝影、數(shù)字影像、美術(shù)作品或證書(shū);
③分析指定的攝影作品、數(shù)字影像作品及美術(shù)作品;
④回答考官提問(wèn)。
9、環(huán)境設(shè)計(jì)(光影空間藝術(shù)方向)
【復(fù)試】[2月15日8:00-11:00]筆試:
光影創(chuàng)意表現(xiàn)能力測(cè)試:根據(jù)指定素材,完成創(chuàng)意速寫(xiě)。
用鉛筆、炭筆或炭精棒等完成,繪畫(huà)工具、繪圖儀器和繪圖工具考生自備。
考試用紙8開(kāi),由我校提供。
重點(diǎn)考查光影創(chuàng)意的速寫(xiě)表現(xiàn)能力。
[2月15日14:00-17:00]筆試:
畫(huà)面構(gòu)成能力測(cè)試:根據(jù)指定元素,構(gòu)思一幅完整畫(huà)面,用色彩表現(xiàn)。
繪畫(huà)工具、繪圖儀器和繪圖工具考生自備。
考試用紙8開(kāi),由我校提供。
重點(diǎn)考查畫(huà)面創(chuàng)意和畫(huà)面表現(xiàn)能力。
[2月12日-19日]面試:
①色盲、色弱器質(zhì)性篩查;
②自我介紹;
③回答考官提問(wèn)。
10、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
【復(fù)試】[2月12日14:00-17:00]筆試:
素描:用鉛筆或炭筆完成,畫(huà)具、畫(huà)板等考試用具考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
[2月14日8:00-11:00]筆試:
色彩命題創(chuàng)作:只能用水彩、水粉、丙烯,畫(huà)具、畫(huà)板等考試用具考生自備。
考試用紙8開(kāi),由我校提供。
重點(diǎn)考查綜合思維、色彩造型能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
[2月14日-19日]面試:
分組考查藝術(shù)常識(shí)與綜合素質(zhì):
①根據(jù)考官提供的視覺(jué)藝術(shù)作品進(jìn)行即興表述與討論;
②可提交本人獨(dú)立完成的繪畫(huà)作品。
11、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹;
②作品展示:展示平時(shí)創(chuàng)作的素描、色彩、速寫(xiě)及其它類(lèi)型的作品,參賽作品、獲獎(jiǎng)證書(shū)等;
③回答考官提問(wèn)。
[2月12日8:00-11:00]筆試:
命題創(chuàng)作:要求畫(huà)面創(chuàng)意突出、表現(xiàn)清晰,重點(diǎn)考查考生創(chuàng)意、創(chuàng)作能力。
用色彩完成,工具種類(lèi)不限,考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
[2月12日14:00-17:00]筆試:
素描:用鉛筆或炭筆完成,畫(huà)具、畫(huà)板等考試用具考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
12、動(dòng)畫(huà)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹;
②作品展示:展示平時(shí)創(chuàng)作的素描、色彩、速寫(xiě)及其它類(lèi)型的作品;
③回答考官提問(wèn)考官可根據(jù)具體情況要求考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,須自備繪畫(huà)工具。
[2月12日14:00-17:00]筆試:
素描:用鉛筆或炭筆完成,畫(huà)具、畫(huà)板等考試用具考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
[2月13日8:00-12:00]筆試:
①動(dòng)態(tài)速寫(xiě):畫(huà)具自備。
考試用紙8開(kāi),由我校提供,考試時(shí)間30分鐘。
②命題故事漫畫(huà)創(chuàng)作:要求著色,畫(huà)具不限,考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供,考試時(shí)間3小時(shí)30分鐘。
13、動(dòng)畫(huà)(游戲藝術(shù)方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹;
②作品及專(zhuān)長(zhǎng)展示:展示素描、色彩、速寫(xiě)及其它類(lèi)型作品以及在游戲、計(jì)算機(jī)等方面的專(zhuān)長(zhǎng)、相關(guān)作品或相關(guān)證書(shū);
③回答考官提問(wèn):考官可根據(jù)具體情況要求考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)素描、速寫(xiě)或色彩寫(xiě)生,須自備繪畫(huà)工具。
[2月12日14:00-17:00]筆試:
素描:用鉛筆或炭筆完成,畫(huà)具、畫(huà)板等考試用具考生自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
[2月13日14:00-18:00]筆試:
創(chuàng)作能力考核:根據(jù)命題進(jìn)行角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì),作品要求著色,手法不限,畫(huà)具自備。
考試用紙4開(kāi),由我校提供。
14、數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示展示才藝技能、校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū)、考生參與的音視頻作品或其它專(zhuān)長(zhǎng);
③回答考官提問(wèn)考查專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)或綜合能力。
[2月17日13:00-15:00]筆試:
專(zhuān)業(yè)能力考試:
①數(shù)字影視基本常識(shí);
②視聽(tīng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。
15、數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示展示才藝技能、校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū)、考生在互聯(lián)網(wǎng)及其它方面的作品或?qū)iL(zhǎng);
③回答考官提問(wèn)考查專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)或綜合能力。
[2月17日8:00-10:00]筆試:
專(zhuān)業(yè)能力考試:
①互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域基本常識(shí);
②根據(jù)命題進(jìn)行相關(guān)分析論述或創(chuàng)意設(shè)計(jì)等,形式不限。
16、藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂(lè)方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示:展示校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū),以及在游戲設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技及其它方面的專(zhuān)長(zhǎng)、個(gè)人作品等。
③回答考官提問(wèn)
[2月16日18:00-20:00]筆試:
專(zhuān)業(yè)能力考試:考查游戲、電子競(jìng)技領(lǐng)域基本常識(shí)與綜合分析能力。
17、錄音藝術(shù)(錄音工程方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①才藝展示(演奏或演唱);
②聽(tīng)音模唱(單音、音程、和弦、旋律、節(jié)奏);
③物理基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答。
18、錄音藝術(shù)(音響導(dǎo)演方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①才藝展示(演奏或演唱);
②視唱(二升二降);
③聽(tīng)音模唱(單音、音程、和弦、旋律、節(jié)奏);
④聲音素材聽(tīng)辨。
19、音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)傳播方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①才藝展示(器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈均可);
②視唱(一升一降);
③專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考查。
[2月16日11:30-12:30]筆試:
音樂(lè)文案寫(xiě)作。
20、音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)編輯方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①才藝展示(演奏或演唱);
②視唱(一升一降);
③聽(tīng)音模唱(單音、音程、和弦、旋律、節(jié)奏);
④專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考查。
21、作曲與作曲技術(shù)理論(電子音樂(lè)方向)
【復(fù)試】[2月12日-19日]面試:
①樂(lè)器演奏能力展示;
②視唱(三升三降);
③音樂(lè)創(chuàng)作能力展示可提供個(gè)人創(chuàng)作的音樂(lè)作品的音響、工程文件或樂(lè)譜,或展示音樂(lè)制作軟硬件操作、歌曲彈唱、即興演奏等技能。
[2月16日8:00-10:30]筆試:
音樂(lè)基礎(chǔ)理論測(cè)試:
①聽(tīng)音(單音、音程、和弦、旋律);
②聽(tīng)辨(音樂(lè)常識(shí));
③基本樂(lè)理;
④歌曲寫(xiě)作。
22音樂(lè)表演(聲樂(lè)演唱方向)
【復(fù)試】[2月12日-15日]面試:
①聲樂(lè)演唱美聲、民族(包含原生態(tài))、流行、音樂(lè)劇均可;
②視唱(一升一降);
③聽(tīng)音模唱(單音、音程、和弦、旋律、節(jié)奏)。
【查詢(xún)復(fù)試結(jié)果、辦理三試手續(xù)】[2月16日8:30-12:00]:
現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理三試手續(xù)
【三試】[2月16日-19日]面試:
自選不同風(fēng)格聲樂(lè)作品兩首,演唱方法不限。
要求:不化濃妝、不穿演出服裝。
S1表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)
所有面試環(huán)節(jié),考生均不允許化妝、佩戴美瞳,必須身穿無(wú)花色、無(wú)圖案、素色緊身練功服。
【復(fù)試】[2月12日-15日]面試:
①聲樂(lè)清唱,唱法不限;
②舞蹈風(fēng)格不限,自備音樂(lè),限時(shí)2分鐘。
【查詢(xún)復(fù)試結(jié)果、辦理三試手續(xù)】[2月16日8:30-12:00]:
現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理三試手續(xù)。
【三試】[2月17日-18日]面試:
①朗誦自選小說(shuō)、散文、詩(shī)歌或寓言任一篇,限時(shí)2分鐘;
②聲樂(lè)風(fēng)格不限,不能與復(fù)試重復(fù),可自帶伴奏;
③舞蹈風(fēng)格不限,自備音樂(lè),不能與復(fù)試重復(fù),限時(shí)2分鐘。
【查詢(xún)?nèi)嚱Y(jié)果、辦理四試手續(xù)】[2月19日8:30-12:00]:
現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)并辦理四試手續(xù)。
【四試】[2月20日-23日]面試:
①朗誦自選戲劇作品一段,限時(shí)2分鐘;
②聲樂(lè)自選中外歌曲兩首(音樂(lè)劇曲目和其它風(fēng)格曲目各一首)自帶伴奏,限時(shí)2分鐘;
③舞蹈自選中外舞蹈或音樂(lè)劇舞蹈一段,自備音樂(lè),限時(shí)2分鐘;
④命題表演;
⑤才藝展示除考試內(nèi)容之外的其它藝術(shù)特長(zhǎng);
⑥回答考官提問(wèn);
(四)考試結(jié)果查詢(xún)
1.考生于2020年4月初登錄我校本科招生網(wǎng)查詢(xún)考試結(jié)果。專(zhuān)業(yè)考試合格者須核對(duì)考生信息、填寫(xiě)高考考生號(hào)。
2.我校根據(jù)考生考試總分按專(zhuān)業(yè)從高到低發(fā)放合格證,合格人數(shù)不超過(guò)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍。
4、錄取
(一)錄取以高考志愿填報(bào)順序?yàn)闇?zhǔn),各專(zhuān)業(yè)志愿之間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差。
(二)錄取時(shí),我校使用的文化考試成績(jī)?yōu)榭忌鷮?shí)際高考成績(jī),不含任何加分??忌幕荚嚦煽?jī)須至少達(dá)到生源省份藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)相應(yīng)類(lèi)別錄取控制分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝術(shù)類(lèi)省控線),凡?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化成績(jī)本科層次劃有多條分?jǐn)?shù)線的,按最高分執(zhí)行。
(三)我校以專(zhuān)業(yè)排名、文化折算比值和專(zhuān)業(yè)折算比值為依據(jù)進(jìn)行錄取。其中,文化折算比值=考生文化考試成績(jī)÷生源省份普通類(lèi)本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱(chēng)一本線);專(zhuān)業(yè)折算比值=考生參加我校組織的專(zhuān)業(yè)考試總分÷該專(zhuān)業(yè)合格分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于合并本科批次的省份,一本線以各省劃定的自主招生參考線為準(zhǔn);廣東一本線為廣東省公布的高分優(yōu)先投檔線;浙江一本線為浙江省公布的一段線。對(duì)于藝術(shù)類(lèi)考生文化考試總分與普通類(lèi)考生文化考試總分不一致的省份,一本線以該省給定的參考分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn);未給定參考分?jǐn)?shù)線的省份,參考分?jǐn)?shù)線=(一本線÷普通類(lèi)考生文化考試總分)×藝術(shù)類(lèi)考生文化考試總分。
(四)我校錄取辦法分為三類(lèi):
1.按專(zhuān)業(yè)排名錄取。表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)(游戲藝術(shù)方向)、作曲與作曲技術(shù)理論(電子音樂(lè)方向)、音樂(lè)表演(聲樂(lè)演唱方向)、表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)7個(gè)專(zhuān)業(yè),在考生文化折算比值達(dá)到0.6且不低于藝術(shù)類(lèi)省控線的情況下,按照專(zhuān)業(yè)排名擇優(yōu)錄取。專(zhuān)業(yè)排名相同,按文化比值擇優(yōu)錄取。
2.按綜合分排名錄取。戲劇影視導(dǎo)演、影視攝影與制作、播音與主持藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)
(光影空間藝術(shù)方向)、攝影、音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)傳播方向)、音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)編輯方向)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)8個(gè)專(zhuān)業(yè),在考生文化折算比值達(dá)到我校確定的本專(zhuān)業(yè)最低折算比值情況下,按照綜合分(綜合分=文化折算比值+專(zhuān)業(yè)折算比值)擇優(yōu)錄取。綜合分相同,按專(zhuān)業(yè)排名擇優(yōu)錄取。
各專(zhuān)業(yè)最低文化折算比值見(jiàn)下表:
3.按文化比值排名錄取。廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)、廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向)、藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂(lè)方向)、錄音藝術(shù)(錄音工程方向)、錄音藝術(shù)(音響導(dǎo)演方向)8個(gè)專(zhuān)業(yè),在考生文化折算比值達(dá)到我校確定的本專(zhuān)業(yè)最低折算比值情況下,按文化折算比值擇優(yōu)錄取。文化比值相同,按專(zhuān)業(yè)排名擇優(yōu)錄取。各省(自治區(qū)、直轄市)錄取人數(shù)不超過(guò)本專(zhuān)業(yè)計(jì)劃總數(shù)的35%。
數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向)、藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂(lè)方向)文科類(lèi)考生的錄取人數(shù)不超過(guò)本專(zhuān)業(yè)計(jì)劃總數(shù)的1/3。不分文理科省份的考生,按理科類(lèi)別錄取。
各專(zhuān)業(yè)最低文化折算比值見(jiàn)下表:
5、違規(guī)處理
作品提交及考試期間,我校將對(duì)所有考生使用人臉識(shí)別系統(tǒng)核驗(yàn)信息。新生入學(xué)時(shí),我校還將對(duì)被錄取的考生進(jìn)行信息識(shí)別及新生資格復(fù)查。一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替等考試舞弊行為,或在報(bào)名、考試過(guò)程中提供虛假材料,或在考試中被認(rèn)定為違規(guī)的考生,將嚴(yán)格依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào)) 進(jìn)行處理,并向有關(guān)兄弟院校進(jìn)行通報(bào)。凡在我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試及錄取過(guò)程中存在作弊行為,構(gòu)成犯罪的,將移交司法機(jī)關(guān)依法處理。
6、補(bǔ)充說(shuō)明
(一)華僑、港澳地區(qū)及臺(tái)灣省的考生,取得??己细褓Y格后,須按規(guī)定參加 普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺(tái)灣省學(xué)生入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱(chēng)聯(lián)招考試)。
(二)考生赴考的往返路費(fèi)、食宿費(fèi)均由本人自理。
(三)凡參與我校2020年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上報(bào)名者,均視為已詳細(xì)閱讀本簡(jiǎn)章,
并充分理解及認(rèn)可本簡(jiǎn)章中所述的各項(xiàng)考試方式、錄取原則等有關(guān)要求。
(四)若教育部對(duì)藝術(shù)類(lèi)招生考試政策有調(diào)整,遵照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(五)本招生簡(jiǎn)章最終解釋權(quán)在中國(guó)傳媒大學(xué)。
7、各專(zhuān)業(yè)招考方向咨詢(xún)電話
附錄一
表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)相關(guān)說(shuō)明
為積極推進(jìn)高等藝術(shù)教育國(guó)際化進(jìn)程,加強(qiáng)表演藝術(shù)高等教育的交流與合作,充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源共同培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校與韓國(guó)東西大學(xué)合作開(kāi)展表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)本科“1+2+1”雙學(xué)位校際交流項(xiàng)目,本項(xiàng)目自2017年起開(kāi)始實(shí)施。
(一)學(xué)制
本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W制四年,采取“1+2+1”校際交流培養(yǎng)模式,按照雙方共同制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。學(xué)生第一學(xué)年在中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)習(xí), 第二、三學(xué)年在韓國(guó)東西大學(xué)交流學(xué)習(xí),第四學(xué)年回到中國(guó)傳媒大學(xué)完成學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用
1.中國(guó)傳媒大學(xué)按學(xué)年收取四年學(xué)費(fèi)。2019年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為人民幣
10,000元/年,入校后按當(dāng)年公布的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
2.韓國(guó)東西大學(xué)收取第二、三學(xué)年的項(xiàng)目交流學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)按照韓國(guó)教育部規(guī)定收取,2019年標(biāo)準(zhǔn)為韓幣7,600,000元/年,約合人民幣48,000元/年,入校后按當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
3.學(xué)費(fèi)不包括學(xué)生學(xué)習(xí)期間的住宿費(fèi)、教材費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、交通費(fèi)及其它額外費(fèi)用。因個(gè)人原因終止學(xué)業(yè)或受到退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等處理的學(xué)生,已繳納的學(xué)費(fèi)不予退還。
(三)畢業(yè)及學(xué)位授予
學(xué)生遵守國(guó)法校規(guī),在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),完成兩校規(guī)定的培養(yǎng)計(jì)劃并達(dá)到所在專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求者,準(zhǔn)予畢業(yè)。在畢業(yè)基礎(chǔ)上,符合中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位條件者獲得中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位,符合韓國(guó)東西大學(xué)學(xué)位條件者獲得韓國(guó)東西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
附錄二
初試(文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試)考查內(nèi)容簡(jiǎn)介
文史哲三科組成一張綜合試卷。試卷采用百分制,其中文學(xué)科目?jī)?nèi)容為50分,歷史為30分,哲學(xué)為20分。三個(gè)科目的筆試均側(cè)重考查高中所學(xué)知識(shí)。
各科目考查內(nèi)容及參考書(shū)目如下:
1.文學(xué)
以高中所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)為基礎(chǔ),在深度和廣度上適度拓展。側(cè)重考查中國(guó)古代文學(xué)史上具有代表性的詩(shī)文作品,注重考查考生的分析鑒賞和文字表達(dá)能力。
無(wú)指定參考書(shū)目。
2.歷史
以高中所學(xué)歷史知識(shí)為基礎(chǔ),在深度和廣度上適度拓展。注重考查考生在中國(guó)古代歷史方面的核心素養(yǎng)。
參考書(shū)目:張帆 馬勇著《中國(guó)歷史通識(shí)讀本》。
3.哲學(xué)
注重考查考生對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)主要流派、代表人物及其思想的理解, 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念的把握。
參考書(shū)目:馮友蘭著《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》(涂又光或趙復(fù)三漢譯本)。
附錄三
優(yōu)質(zhì)生源“綠色通道”實(shí)施辦法
為進(jìn)一步深化藝術(shù)類(lèi)招生考試改革,使更多專(zhuān)業(yè)能力突出的考生能夠脫穎而出, 2020年,我校全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)生源“綠色通道”。所有專(zhuān)業(yè)的考生,均可在自愿的原則下, 按要求提交作品。我校將組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì), 將作品評(píng)定為“A”“B”“C”“D”四個(gè)等級(jí)。我校將在復(fù)試環(huán)節(jié)對(duì)作品被評(píng)定為“A” 及“B”的考生,在核實(shí)其作品真實(shí)性的基礎(chǔ)上,對(duì)其專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)進(jìn)行全面考核, 以挖掘拔尖人才。
一、適用專(zhuān)業(yè)
2020年我校藝術(shù)類(lèi)本科所有招生專(zhuān)業(yè)。
二、提交時(shí)間及方式
提交時(shí)間:2019年12月3日-20日
提交方式:登錄中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類(lèi)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行提交。
考生提交作品前,須認(rèn)真閱讀各專(zhuān)業(yè)提交要求,不按規(guī)定要求上傳、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳等行為,視為自動(dòng)放棄評(píng)定資格。
三、作品格式要求
1.圖片:?jiǎn)螐垐D片文件大小不能超過(guò)20MB,圖片格式為png或jpg;
2.視頻:視頻格式為MP4,視頻編碼為H.264,音頻編碼為AAC;
3.文件:?jiǎn)蝹€(gè)文件大小不能超過(guò)20MB,文件支持pdf、doc、docx、txt、zip
或rar;
考生上傳的所有作品總大小不能超過(guò)1G。
四、各專(zhuān)業(yè)具體要求
01播音與主持藝術(shù)
考生須提交時(shí)長(zhǎng)2-3分鐘的視頻,展示內(nèi)容可以是文學(xué)作品朗讀、新聞播報(bào)、模擬主持、體育評(píng)論解說(shuō)、才藝展示等自選一種;也可提交日常參加媒體、學(xué)校等單位組織的活動(dòng)時(shí)主持節(jié)目的視頻。提交文件要求如下:
1.畫(huà)面包括:(1)站姿正面,全身景別;(2)站姿側(cè)面,全身景別;(3) 坐姿正面,半身景別;
2.視頻開(kāi)頭考生先從姓名、身高、特長(zhǎng)等方面進(jìn)行自我介紹;
3.視頻應(yīng)能展示考生自身特色(包含但不限于純語(yǔ)言的特色展示內(nèi)容);
4.同時(shí)提交一張考生本人生活照;
5.視頻及照片中考生不可以化妝,不可以用修圖、美顏軟件做任何修飾。
02廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)
1.提交條件(滿足一項(xiàng)即可) :
(1)考生本人須為“半夏的紀(jì)念”北京(國(guó)際)大學(xué)生影像展“中學(xué)生單元” 入圍影像作品的主創(chuàng)人員;
(2)考生本人在高中階段獲得過(guò)省級(jí)及以上“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);
(3)考生本人高中階段在中國(guó)科協(xié)舉辦的五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)聯(lián)賽、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)或全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)。
2.提交文件要求如下:
(1)滿足條件的獲獎(jiǎng)證書(shū)掃描件;作品入圍“半夏的紀(jì)念”北京(國(guó)際)大學(xué)生影像展“中學(xué)生單元”者需提交入圍影像作品;
(2)個(gè)人闡述視頻(要求本人正面出鏡,包括但不限于闡述創(chuàng)作體會(huì)或獲獎(jiǎng)體會(huì),時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘)。
03廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)
1.提交條件(滿足一項(xiàng)即可):
(1)獲得過(guò)省級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);
(2)參加過(guò)省級(jí)教育主管部門(mén)主辦的“中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)”或?qū)W生藝術(shù)節(jié);
(3)參加表演的文藝節(jié)目在省級(jí)及以上電視臺(tái)播出。
2.提交文件要求如下:
(1)滿足條件的獲獎(jiǎng)證書(shū)掃描件,或上述活動(dòng)中與考生本人相關(guān)的視頻片段或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘;
(2)考生本人對(duì)自己參演作品、獲獎(jiǎng)體會(huì)的闡述視頻;考生正面出鏡,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。
04戲劇影視文學(xué)
1.提交條件(滿足一項(xiàng)即可):
(1)在正式出版發(fā)行的報(bào)刊雜志、書(shū)籍中發(fā)表過(guò)不少于3000字的文學(xué)作品;
(2)在文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)不少于30000字的文學(xué)作品;
(3)在新概念作文大賽、中國(guó)少年作家杯、文學(xué)之新等面向全國(guó)舉辦的文學(xué)創(chuàng)作比賽中獲獎(jiǎng)。
2.提交文件要求如下:
(1)考生本人代表性作品電子版;
(2)能夠體現(xiàn)作品原創(chuàng)性的證明文件,如出版社出版證明、網(wǎng)站發(fā)表證明、大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)等;
(3)考生本人對(duì)自己的代表性作品創(chuàng)作過(guò)程、獲獎(jiǎng)體會(huì)的闡述視頻;考生正面出鏡,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。
05戲劇影視導(dǎo)演
1.提交條件(滿足一項(xiàng)即可):
(1)考生本人出任導(dǎo)演的劇情類(lèi)、紀(jì)錄類(lèi)、創(chuàng)意類(lèi)視頻短片在各類(lèi)媒體播映過(guò)或入選過(guò)國(guó)內(nèi)外電影/電視節(jié)青少年單元;
(2)考生本人具有導(dǎo)演/主演校園舞臺(tái)戲劇或公演舞臺(tái)戲劇的實(shí)踐經(jīng)歷。
2.提交文件要求如下:
(1)提交作品確為自己所作的相關(guān)證明掃描件(如,短片作品在投稿國(guó)內(nèi)外電影/電視節(jié)中的入圍證明、獲獎(jiǎng)證書(shū),或在各類(lèi)媒體播映的相關(guān)發(fā)表證明;戲劇作品在學(xué)?;虍?dāng)?shù)毓_(kāi)演出的相關(guān)證明等);
(2)個(gè)人出任導(dǎo)演的視頻短片作品,或個(gè)人出任導(dǎo)演/主演的舞臺(tái)戲劇作品的視頻錄像片段(僅限提交一部,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘);
(3)個(gè)人自薦創(chuàng)意闡述視頻,要求以《我的三個(gè)關(guān)鍵詞》為題進(jìn)行自薦闡述,以體現(xiàn)性格特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)潛力;視頻創(chuàng)意形式不限,但本人需有正面出鏡;時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右,攝錄設(shè)備不限。
06表演
1.提交條件:
考生在國(guó)內(nèi)外平臺(tái)(包括但不限于校園、劇場(chǎng)、院線、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、自媒體)公演、公映、公開(kāi)播出的舞臺(tái)劇、影視劇、綜藝節(jié)目中有過(guò)表演實(shí)踐經(jīng)歷。
2.提交文件要求如下:
(1)考生本人在參演作品中所塑造角色(或表演實(shí)踐)的視頻片段,
時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;
(2)考生本人對(duì)提交作品視頻中所塑造角色的創(chuàng)作經(jīng)歷闡述視頻,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。
07攝影
考生須提交人像繪畫(huà)作品一幅。手繪完成,工具與表現(xiàn)手法不限。提交文件要求如下:
1.作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰;因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);
2.創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
08影視攝影與制作
使用8開(kāi)紙,用不超過(guò)15幅繪畫(huà)講述一個(gè)完整的故事。作品須手繪完成, 工具與表現(xiàn)手法不限。提交文件要求如下:
1.作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰;因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);
2.創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視
頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
09環(huán)境設(shè)計(jì)(光影空間藝術(shù)方向)
1.提交條件(滿足一項(xiàng)即可):
(1)獲得過(guò)國(guó)家重點(diǎn)美術(shù)院校附屬中學(xué)“三好學(xué)生”;
(2)在國(guó)家級(jí)書(shū)畫(huà)比賽中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上。
2.提交文件要求如下:
(1)滿足條件的獲獎(jiǎng)證書(shū)掃描件;
(2)使用8開(kāi)素描紙線性素描青年頭像一幅;作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰。因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);
(3)創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
10戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
使用8開(kāi)素描紙線性素描青年頭像一幅。提交文件要求如下:
1.作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰;因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);
2.創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
11視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
應(yīng)用“中傳”二字或英文縮寫(xiě)“CUC”三個(gè)字母,創(chuàng)作一幅圖形想象。手繪完成,形式不限,二十分鐘為限。提交文件要求如下:
1.作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰;因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān)。
2.創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
12動(dòng)畫(huà)、13動(dòng)畫(huà)(游戲藝術(shù)方向)
考生根據(jù)題目《爸爸變小了》進(jìn)行故事漫畫(huà)創(chuàng)作,頁(yè)數(shù)不超過(guò)3頁(yè),紙 張大小不限,要求著色,工具與表現(xiàn)手法不限??梢詤⒖冀梃b,但角色、情節(jié)應(yīng)當(dāng)原創(chuàng)。提交文件要求如下:
1.作品要拍照或掃描成電子版提交,畫(huà)面及文字要清晰;因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);
2.創(chuàng)作全過(guò)程需要錄像記錄,要同時(shí)拍攝到考生面部和畫(huà)稿;該錄像視頻文件可以壓縮,也可以倍速,與作品一并提交。
14數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向)
考生須提交10分鐘以?xún)?nèi)的視頻短片。作品內(nèi)容不能是影視作品混剪或自我介紹。制作手段可以是實(shí)拍、CG、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)或合成制作??梢允亲杂蓜?chuàng)作、在學(xué)?;顒?dòng)中創(chuàng)作或其它委托作品。如為團(tuán)隊(duì)作品,考生須負(fù)責(zé)制片、編劇、導(dǎo)演、攝影、剪輯、原創(chuàng)音樂(lè)、特效、包裝制作、宣發(fā)等重要職務(wù)中至少三項(xiàng)。提交文件要求如下:
1.作品在正片開(kāi)始前要有5秒鐘標(biāo)版,內(nèi)容包括:作品名稱(chēng)、時(shí)長(zhǎng)、考生擔(dān)任的職務(wù)等基本信息;
2.作品個(gè)人闡述文檔,2頁(yè)A4紙以?xún)?nèi),應(yīng)包含創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、過(guò)程、心得等;
3.原創(chuàng)性證明文檔,篇幅不限,應(yīng)包含工作照、制作過(guò)程截圖等證明作品原創(chuàng)性的資料;團(tuán)隊(duì)作品還應(yīng)包含老師的證明和團(tuán)隊(duì)介紹等;
4.作品中如使用第三方素材,必須在片尾明確標(biāo)明出處;
5.復(fù)試時(shí)需攜帶筆記本電腦,除上述提交資料外還需攜帶可以現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)作品制作過(guò)程的相關(guān)素材、工程文件、軟件等,以備查驗(yàn)。
15數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向)
考生須提交獨(dú)立完成的專(zhuān)業(yè)作品及相關(guān)支撐材料,提交文件要求如下:
1.較為完整、具有創(chuàng)新性的文創(chuàng)類(lèi)或科技類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì),具體類(lèi)別可包括:網(wǎng)站、App、微信小程序、文創(chuàng)產(chǎn)品、裝置藝術(shù)、數(shù)字游戲等;
2.文創(chuàng)類(lèi)作品的實(shí)物以及相關(guān)設(shè)計(jì)圖,或科技類(lèi)作品的項(xiàng)目源文件與可執(zhí)行文件;
3.作品演示與解說(shuō)的視頻短片(考生解說(shuō)時(shí)須面對(duì)鏡頭,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5 分鐘);
4.復(fù)試時(shí)需攜帶筆記本電腦,除上述提交資料外還需攜帶可以現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)作品制作過(guò)程的相關(guān)素材、工程文件、軟件等,以備查驗(yàn)。
16藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂(lè)方向)
考生須提交游戲作品,類(lèi)型不限,題材不限。作品可以是獨(dú)立創(chuàng)作,也 可以是團(tuán)隊(duì)作品。如果為團(tuán)隊(duì)作品,考生須為作品主創(chuàng)人員,負(fù)責(zé)策劃、美術(shù)、程序工作中的至少兩項(xiàng)。提交文件要求如下:
1.游戲作品的可執(zhí)行文件(EXE文件或可直接進(jìn)入游戲的網(wǎng)絡(luò)地址或長(zhǎng)期有效的二維碼);
2.該作品策劃文檔或編程源代碼或美術(shù)相關(guān)文件(與提交者本人所承擔(dān)工作相符);
3.該作品運(yùn)行的實(shí)況錄屏,語(yǔ)音解說(shuō)游戲玩法和設(shè)計(jì)理念(不超過(guò)5分鐘);
4.該作品創(chuàng)作證明文檔(工作照、制作過(guò)程截圖等;團(tuán)隊(duì)作品還應(yīng)包含團(tuán)隊(duì)成員分工及簡(jiǎn)介等;作品中如有使用非團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)作的素材,請(qǐng)?jiān)诒疚臋n中列出);
5.復(fù)試時(shí)需攜帶筆記本電腦,除上述提交資料外還需攜帶可以現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)作品制作過(guò)程的相關(guān)素材、工程文件、軟件等,以備查驗(yàn)。
17錄音藝術(shù)(錄音工程方向)
考生提交與聲音設(shè)計(jì)相關(guān)的短視頻,內(nèi)容包括介紹整個(gè)設(shè)計(jì)思路,詳細(xì)闡述每個(gè)功能模塊的原理和功能。(聲音設(shè)計(jì)包括與聲音相關(guān)的軟件或硬件設(shè)計(jì),例如在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、ipad平板電腦等新媒體平臺(tái)的聲音App 設(shè)計(jì),或者基于Max/Msp等控制軟件平臺(tái)上的聲音交互設(shè)計(jì),或者硬件聲音效果器、播放器等。)視頻總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)五分鐘。
18錄音藝術(shù)(音響導(dǎo)演方向)
考生提交與聲音制作相關(guān)的短視頻,內(nèi)容主要包括聲音設(shè)計(jì)創(chuàng)意和主要制作過(guò)程(聲音制作可以是音樂(lè)混音,影視或動(dòng)畫(huà)聲音后期制作或者現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲)。視頻總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)五分鐘。
19音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)傳播方向)
考生提交能夠充分體現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)水平的音樂(lè)表演(演奏/演唱)或舞蹈 表演等相關(guān)的視頻,并對(duì)所展示的才藝內(nèi)容進(jìn)行30秒以?xún)?nèi)的簡(jiǎn)短介紹。視頻中要能體現(xiàn)考生的整體形象,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,中途不能停機(jī)、不能剪輯、不能修音。
20音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)編輯方向)
考生提交能夠充分體現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)水平的音樂(lè)表演(演奏/演唱)或舞蹈表演等相關(guān)的視頻??倳r(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,中途不能停機(jī)、不能剪輯、不能修音。如有近三年內(nèi)自己完成的音樂(lè)創(chuàng)作或編輯制作的音視頻作品也可附加提交。
21作曲與作曲技術(shù)理論(電子音樂(lè)方向)
考生提交能夠充分體現(xiàn)自身音樂(lè)創(chuàng)作能力的視頻,內(nèi)容可包括:電子音 樂(lè)作品片段的完整制作過(guò)程;原創(chuàng)歌曲彈唱;鍵盤(pán)或吉他創(chuàng)編作品演奏;多種樂(lè)器演奏能力等,考生可任選其中一項(xiàng)或多項(xiàng)進(jìn)行展示。如有近三 年內(nèi)參加電子音樂(lè)類(lèi)相關(guān)比賽的音樂(lè)作品也可附加提交。
22音樂(lè)表演(聲樂(lè)演唱方向)
考生提交能夠充分體現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)水平的演唱視頻,演唱方法、曲目風(fēng)格不限,作品(或片段)總時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)5分鐘,中途不能停機(jī)、不能剪輯、不能修音。如有近一年內(nèi)正規(guī)公開(kāi)演出現(xiàn)場(chǎng)視頻、參加正規(guī)聲樂(lè)比賽演唱視頻也可附加提交。
S1表演(音樂(lè)劇雙學(xué)位班)
1.提交條件(滿足其中一項(xiàng)即可):
(1)在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)聲樂(lè)/舞蹈專(zhuān)業(yè)三年以上;
(2)在國(guó)內(nèi)外平臺(tái)(包括但不限于校園、劇場(chǎng)、院線、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、自媒體)公演、公映、公開(kāi)播出過(guò)的舞臺(tái)劇、影視劇、綜藝節(jié)目中有過(guò) 表演實(shí)踐經(jīng)歷。
2.提交文件要求如下:
(1)滿足條件的畢業(yè)證或?qū)W籍證明掃描件;
(2)考生本人在參演作品中所塑造角色(或表演實(shí)踐)的視頻片段, 時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;
(3)考生本人對(duì)提交作品視頻中所塑造角色的創(chuàng)作經(jīng)歷闡述視頻,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。
五、特別說(shuō)明
1.除以上專(zhuān)業(yè)要求的內(nèi)容外,考生如有其它特殊才藝或與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的特殊優(yōu)勢(shì),希望向我校展示的,可同時(shí)向我校提供證明;
2.所有考生上傳的視頻當(dāng)中須包含考生本人的正臉、近景,以供人臉識(shí)別之用。不符合要求的,視為自動(dòng)放棄評(píng)定資格。
六、查詢(xún)結(jié)果
考生于2020年1月7日登錄中國(guó)傳媒大學(xué)本科招生網(wǎng)查詢(xún)?nèi)脒x名單。入選名單公示時(shí)間為2020年1月7日-11日,公示期5天。
七、違規(guī)處理
考生提交的創(chuàng)作視頻及作品一經(jīng)查出有造假情況,將嚴(yán)格依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))進(jìn)行處理,并向有關(guān)兄弟院校進(jìn)行通報(bào)。
上述圖文來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)官網(wǎng)
BEI JING CHENG GONG GUI JI ART & DESIGN STUDIO
各專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
廣播電視新聞學(xué)
作為新中國(guó)建立后最早開(kāi)展新聞教育的院系之一下設(shè)的專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠在各級(jí)廣播電視新聞傳播機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)從事新聞采訪、報(bào)道、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才本。學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后,有機(jī)會(huì)進(jìn)入電視系特色班、出鏡記者班學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)主要為各級(jí)電視臺(tái)和新聞傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的出鏡記者和主持人。
動(dòng)畫(huà)
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)作室四千余平米,軟硬件資金投入超過(guò)數(shù)千萬(wàn)元,擁有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備。動(dòng)畫(huà)學(xué)院實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué),廣泛吸納國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)教育資源,與知名國(guó)際大學(xué)建立了長(zhǎng)期的教育合作項(xiàng)目。形成了融教學(xué)、科研、創(chuàng)作、制作于一體的動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)研究基地。
畢業(yè)生主要在電影、電視、電子出版、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、游戲等數(shù)字媒體行業(yè)從事動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目策劃、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作
新聞學(xué)
新聞學(xué)是新中國(guó)建立后最早開(kāi)展新聞教育的院系之一下設(shè)的專(zhuān)業(yè),主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
畢業(yè)生主要在廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等工作的新聞傳播人才。
播音與主持藝術(shù)
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播,語(yǔ)言文學(xué),播音學(xué)以及藝術(shù),美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要在廣播電臺(tái),電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
廣播電視編導(dǎo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。主干學(xué)科為藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)。畢業(yè)生在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類(lèi)節(jié)目主持人等方面工作。
廣播電視工程
這個(gè)專(zhuān)業(yè)是非常好且有特色的專(zhuān)業(yè),每年招收的人數(shù)雖然不多但是在工學(xué)院非常受重視。畢業(yè)后從事科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用、系統(tǒng)支持、視音頻節(jié)目制作等方面工作。
廣告學(xué)
這個(gè)專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)方向可以選擇報(bào)考,分別為新媒體廣告方向和品牌傳播方向。主干課程為傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)概論等。
畢業(yè)生主要從事媒介、企業(yè)及專(zhuān)業(yè)品牌傳播機(jī)構(gòu)。新媒體廣告方向就業(yè)為各種新媒體、企業(yè)及各類(lèi)新興媒體傳播公司。
錄音藝術(shù)
錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)技術(shù)和藝術(shù)相互融合的專(zhuān)業(yè)方向。主要培養(yǎng)學(xué)生的音響、擴(kuò)聲系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試的能力以及錄音和擴(kuò)聲藝術(shù)創(chuàng)作能力。
畢業(yè)生主要從事音響系統(tǒng)工程、擴(kuò)聲系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)等方面工作。
傳播學(xué)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)的系統(tǒng)理論和網(wǎng)絡(luò)傳播知識(shí)和應(yīng)用技能。
畢業(yè)生主要是在媒體、網(wǎng)站、政府宣傳部門(mén)以及其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)新聞信息的相關(guān)工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理
本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、影視藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
畢業(yè)生可以從事文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)、媒體管理、影視劇和電視欄目制片等工作。
上述圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
2019年中國(guó)傳媒大學(xué)各專(zhuān)業(yè)美術(shù)類(lèi)??颊骖}
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì):
初試:文化素養(yǎng)測(cè)試:語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,選擇一類(lèi)參考。
視頻作品(MP4格式,500m以?xún)?nèi))視頻錄制內(nèi)容:素描紙線性素描女青年、男青年一幅,8開(kāi)。
復(fù)試:筆試:素描半身帶手寫(xiě)生,4開(kāi),3小時(shí)。
筆試:色彩命題創(chuàng)作只能用水彩、水粉、丙烯,8開(kāi),3小時(shí)。
面試:分組的形式考查考生的藝術(shù)嘗試和綜合素質(zhì);
①根據(jù)考官提供的視覺(jué)藝術(shù)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興內(nèi)容表述和討論;
②可提交本人獨(dú)立完成的繪畫(huà)。
動(dòng)畫(huà):
初試:文化素養(yǎng)測(cè)試:語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,選擇一類(lèi)參考
視頻作品(MP4格式,500m以?xún)?nèi))視頻錄制內(nèi)容:故事漫畫(huà)創(chuàng)作,頁(yè)數(shù)1頁(yè),要求著色,工具和表現(xiàn)手法不限,可參考借鑒,但角色、情節(jié)應(yīng)當(dāng)原創(chuàng)
復(fù)試:面試:①自我介紹;②作品展示平時(shí)創(chuàng)作的作品,要求攜帶素描、色彩、速寫(xiě)及其他類(lèi)型的作品;③回答考官提問(wèn)考官可根據(jù)具體情況要求考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,須自備繪畫(huà)工具。
筆試:素描半身帶手寫(xiě)生,4開(kāi),3小時(shí)
筆試:①動(dòng)態(tài)速寫(xiě)8開(kāi),30分鐘;②命題故事漫畫(huà)創(chuàng)作要求著色,4開(kāi),3小時(shí)30分鐘。
動(dòng)畫(huà)-游戲藝術(shù):
初試:同上
復(fù)試:面試:①自我介紹;②作品及專(zhuān)長(zhǎng)展示展示素描、色彩、速寫(xiě)及其他類(lèi)型作品以及在游戲、計(jì)算機(jī)等方面的專(zhuān)長(zhǎng)、相關(guān)作品或相關(guān)證書(shū);③回答考官提問(wèn)考官可根據(jù)具體情況要求考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)素描、速寫(xiě)或色彩寫(xiě)生。
筆試:素描半身帶手寫(xiě)生,4開(kāi),3小時(shí)
筆試:創(chuàng)作能力考核根據(jù)命題進(jìn)行角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì),作品要求著色,手法不限,4開(kāi),4小時(shí)
動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)(游戲藝術(shù)方向)
自愿提交作品題目
故事漫畫(huà)創(chuàng)作
題目:今天我當(dāng)家,父母歸我管
要求:
1.根據(jù)命題使用多幅畫(huà)面講述一個(gè)故事,繪制在一張畫(huà)紙上;
2.要求著色;繪畫(huà)工具不限;
3.試卷中不要求出現(xiàn)命題題目;
4.可以參考借鑒,但角色、情節(jié)應(yīng)當(dāng)原創(chuàng);
5.作品完成后拍照或掃描成電子版上傳提交,畫(huà)面及文字應(yīng)清晰,因拍照、掃描等原因?qū)е碌牟涣己蠊煽忌袚?dān);如進(jìn)入復(fù)試,在面試時(shí)請(qǐng)將作品原件放在作品集內(nèi)。
6.上傳時(shí)間:2018年12月20日-2019年1月1日;
7.作品繪制過(guò)程需全程錄像,并與作品電子版一同上傳提交,具體要求如下:錄像過(guò)程中如有暫停缶要,繪制過(guò)程也應(yīng)暫停,在錄像開(kāi)始后再繼續(xù)繪制過(guò)程,錄像中的繪制過(guò)程不應(yīng)岀現(xiàn)部分跳過(guò)或遺漏,如有出現(xiàn),則視為有作弊嫌疑進(jìn)行備注;
錄像畫(huà)面需同時(shí)出現(xiàn)考生面部與繪制畫(huà)稿,錄像畫(huà)面請(qǐng)參考下圖:
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì):
初試:文化素養(yǎng)測(cè)試,語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,選一類(lèi)參考
視頻作品(MP4格式,500m以?xún)?nèi))視頻錄制內(nèi)容:結(jié)合人物、植物兩種元素創(chuàng)作一個(gè)有創(chuàng)意的圖形。手繪完成,形式不限,二十分鐘為限。
復(fù)試:筆試:色彩默寫(xiě),4開(kāi),3小時(shí)
筆試:素描半身帶手寫(xiě)生,4開(kāi),3小時(shí)
筆試:命題創(chuàng)作要求畫(huà)面創(chuàng)意突出,表現(xiàn)清晰,重點(diǎn)考查學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)作能力。色彩、黑白皆可,繪畫(huà)工具不限,4開(kāi),3小時(shí)
素描考題:男中年半生像
色彩考題:不安靜的靜物
環(huán)境設(shè)計(jì):
初試:文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試,分為語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,考生可自主選擇其中一類(lèi)參加考試
復(fù)試:筆試:畫(huà)面構(gòu)成能力測(cè)試根據(jù)指定元素,構(gòu)思一幅完整畫(huà)面,用色彩表現(xiàn)。要求畫(huà)面創(chuàng)意突出、表現(xiàn)清晰。繪畫(huà)工具和繪圖工具考生自備。8開(kāi),重點(diǎn)考查創(chuàng)意設(shè)計(jì)和畫(huà)面表現(xiàn)能力。
筆試:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)筆試重點(diǎn)考查專(zhuān)業(yè)綜合素養(yǎng)和光電常識(shí)
數(shù)字媒體藝術(shù):
初試:文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試,分為語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,考生可自主選擇其中一類(lèi)參加考試
復(fù)試:面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示展示才藝技能、校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū)、考生參與的音視頻作品或其他專(zhuān)長(zhǎng);
③回答考官提問(wèn)考查思維能力及與影像相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
筆試:專(zhuān)業(yè)能力考試
①數(shù)字影視基本常識(shí);
②視聽(tīng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。
復(fù)試:面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示展示才藝技能、校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū)、考生參與的音視頻作品或其他專(zhuān)長(zhǎng);
③回答考官提問(wèn)考查考生在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用或設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)潛力。
筆試:專(zhuān)業(yè)能力考試
①互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域基本常識(shí);
②根據(jù)命題進(jìn)行相關(guān)分析論述或創(chuàng)意設(shè)計(jì)等,形式不限。
藝術(shù)與科技:
初試:文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試,分為語(yǔ)數(shù)英和文史哲兩種類(lèi)別,考生可自主選擇其中一類(lèi)參加考試
復(fù)試:面試:
①自我介紹(中、英文自選);
②能力展示展示校內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū),以及在游戲設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技等方面的專(zhuān)長(zhǎng)、個(gè)人作品等;
③回答考官提問(wèn)。
筆試:專(zhuān)業(yè)能力考試考查游戲與電子競(jìng)技領(lǐng)域基本常識(shí)與綜合分析能力
19年文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試(文學(xué)部分)
16.《詩(shī)經(jīng)》 常用賦比興的手法。
下列詩(shī)句中采用“比”的手法的是:
A. 采采苯莒,薄言采之。采采茉莒,薄言有之。
B.手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,蠑首蛾眉。
C.七月流火,九月授衣。一之日需發(fā), 二之日栗烈。
D.靜女其妹,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。
17.《離騷》 是屈原的代表作,洋溢著濃郁的浪漫主義氣息。
下列說(shuō)法不符合《離騷》這一特點(diǎn)的是:
A.擅長(zhǎng)敘述客觀事物
B.擅用香草美人意象
C.采用大量神話故事
D.主觀感情色彩強(qiáng)烈
18. 《行行重行行): “行行重行行,與君生別離。相去萬(wàn)余里,各在天一涯。道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知。胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧反。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯。”
下列詩(shī)句中,與“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝”句意相近的是:
A.牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
B.松下問(wèn)童子,言師采藥去。
C.清箏向明月,半夜春風(fēng)來(lái)。
D.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
19. 對(duì)第18題中《行行重行行》的主旨,理解正確的是:
A遠(yuǎn)行在外的游子對(duì)故鄉(xiāng)以及親人的思念。
B.遠(yuǎn)行在外的游子對(duì)自己功業(yè)理想的追求。
C.主人公遠(yuǎn)游在外,久難歸還,思鄉(xiāng)情切。
D.主人公思念遠(yuǎn)游在外、久不歸還的親人。
20. 阮籍《詠懷》其一:“嘉樹(shù)下成蹊,東園桃與李。秋風(fēng)吹飛藿(豆葉),零落從此始。繁華有憔悴,堂上生荊杞。驅(qū)馬含之去,去上西山趾。一身不自保,何況戀妻子?凝霜被野草,歲暮亦云已。”
對(duì)詩(shī)中“嘉樹(shù)下成蹊,東園桃與李。秋風(fēng)吹飛藿,零落從此始”兩句,理解不正確的是:
A.借自然之最物,表達(dá)人世的艱辛與生命的脆弱。
B.從春天到秋天,自然界的生命從繁華走向凋零。
C.借自然景物的盛衰,表達(dá)了歸隱于山林的快樂(lè)。
D.首句是由“桃李不言,下自成蹊”演化而來(lái)的。
21. 陶淵明《讀山海經(jīng)》(其一)中有言: 孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。 眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。 既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。 窮巷隔深轍,頗回故人車(chē)。 歡言酌春酒,摘我園中蔬。 微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱。 泛覽《周王傳》,流觀《山海》圖。 俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如?!”
與“微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱“句意最相近的是:
A.種豆南山下,草盛豆苗稀。
B.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
C.問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
D.相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。
22.“飄逸”和“沉郁”分別是前人對(duì)李白、杜甫詩(shī)歌風(fēng)格的概括,
下列李杜描寫(xiě)戰(zhàn)事的詩(shī)句中,屬于杜甫的詩(shī):
A或戚去故里,悠悠趕交河。公家有程期,亡命嬰禍羅。
B.塞虜乘秋下,天兵出漢家。將軍分虎竹,戰(zhàn)土臥龍沙。
C.兵氣天上合,鼓聲隴底聞。橫行負(fù)勇氣,一戰(zhàn)凈妖氛。
D.蕭條萬(wàn)里外,耕作五原多。一掃清大漠,包虎戢金戈
23.柳宗元《漁翁》“漁翁傍夜西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠。回看天際下中流,巖上無(wú)心云相逐。對(duì)該詩(shī)理解不正確的是:
A.詩(shī)歌既有視覺(jué)描寫(xiě),又有聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),鮮活生動(dòng),引發(fā)讀者無(wú)限遐思。
B.詩(shī)中視覺(jué)所見(jiàn)和聽(tīng)覺(jué)所聞超越了有限性,達(dá)到了與天地合一的境界。
C.詩(shī)中漁翁喚醒了山水,看到了天際,表現(xiàn)了其聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的超常性。
D.詩(shī)歌運(yùn)用夸張的手法,描寫(xiě)了漁翁逍遙自在、天人合一的生活狀態(tài)。
24. 王維《終南山》:“太乙近天都,連山到海隅。白云回望合,青靄入看無(wú)。分野中峰變,陰陽(yáng)中眾壑殊。欲投人處宿,隔水問(wèn)樵夫。以下四幅畫(huà)中,最接近此詩(shī)詩(shī)意的是:
25. 杜牧(登樂(lè)游原》:“長(zhǎng)空澹澹孤鳥(niǎo)沒(méi),萬(wàn)古銷(xiāo)沉向此中??慈h家何事業(yè),五陵無(wú)樹(shù)起秋風(fēng)。”
對(duì)詩(shī)意理解不正確的是:
A.詩(shī)人借漢室的興亡,抒發(fā)了對(duì)唐王朝衰落的感嘆。
B.詩(shī)人在歷史興亡的描寫(xiě)中,抒發(fā)了理想失落之感。
C.詩(shī)人將歷史的興亡與理想的失落融入秋景的描寫(xiě)。
D.詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)的目的是為了展現(xiàn)秋天蕭瑟的景象。
26.下同宋代詞句中, 最能展現(xiàn)詩(shī)人非凡政治抱負(fù)的是:
A.六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。
B.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
C.黃菊枝頭生曉寒,人生莫放酒杯干。
D.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。
27. 辛棄疾《賀新郎》中有言“我看青山多妖娟,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。情與貌略相似。”
這體現(xiàn)了詩(shī)人與自然互動(dòng)交流的親密關(guān)系。下列詩(shī)句中與其意思最相近的是:
A.平沙萬(wàn)里余,飛鳥(niǎo)宿何處?
B.相看兩不厭,只有敬亭山。
C.孤鳥(niǎo)去不還,緘情向天末。
D.窗下獨(dú)無(wú)眠,秋蟲(chóng)見(jiàn)燈入。
28.王國(guó)維曾用三句宋詞描述了“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種之境界”。
這三種境界的順序,排列正確的是:
①衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
②昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
③無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
④眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
A.①③④ B.②③④ C.②①④ D.③①②
29.王國(guó)維認(rèn)為詩(shī)歌有有我之境,有無(wú)我之境:“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”,有我之境也;“采菊東篙下,悠然見(jiàn)南山”“寒波淡淡起,白鳥(niǎo)悠悠下”,無(wú)我之境也。
下列詩(shī)句中屬于有我之境的是:
①池塘生春草,園柳變鳴禽。②斜陽(yáng)照墟落,窮巷牛羊歸。③感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。④揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
30.袁枚《苦):“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小, 也學(xué)牡丹開(kāi)。”
對(duì)詩(shī)意理解正確的是:
A.苔花雖長(zhǎng)在陰濕的地方,但自有美好的青春,定要和牡丹比試高下。
B.苔花自知長(zhǎng)得很小,所以自慚形穢,仰慕牡丹,努力學(xué)習(xí)牡丹綻放努力綻放。
C.苔花生長(zhǎng)于陰濕的地方,看不到美好的青春年華,因此要努力綻放。
D.苔花雖然很小,但有自己美好的青春,所以要像牡丹一樣盡情綻放。
33.閱讀材料,完成下列要求。(20分)
書(shū)幽芳亭(宋)黃庭堅(jiān)
士之才德蓋一國(guó),則日國(guó)士;女之色蓋一國(guó),則日國(guó)色;蘭之香蓋一國(guó),則日國(guó)香,自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。
蘭蓋甚似乎君子, 生于深山叢薄之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見(jiàn)殺,來(lái)歲不改其性也,是所謂“遁世無(wú)悶,不見(jiàn)是而無(wú)悶”者也。
蘭雖含香體潔,平居蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之,其香靄然,在室滿室,在堂滿堂,是所謂含章以時(shí)發(fā)者也,然蘭蕙之才德不同,世罕能別之。予放浪江湖之 日,久乃盡知其族姓,蓋蘭似君子,蕙似士,大概山林中十蕙而一蘭也?!冻o》 日:“予既滋蘭之九畹,又樹(shù)蕙之百畝。”以是知不獨(dú)今,楚人賤蕙而貴蘭久矣。蘭蕙叢出, 初不殊也,至其發(fā)花,一千一花而香有余者蘭,一干五七花而香不足者蕙,蕙雖不若蘭,其視椒椴遠(yuǎn)矣。世論以為國(guó)香矣,乃曰“當(dāng)門(mén)不得不鋤””,山林之士,所以往而不返者耶!
注:①黃庭堅(jiān)貶居戎州時(shí)自建小亭,名為“幽芳亭”
②(三國(guó)志,蜀書(shū),張?jiān)鳌酚涊d,張格因觸犯劉備而下獄,諸葛亮表請(qǐng)其罪,劉備答日:“芳蘭生門(mén),不得不鋤。”
(1) 蘭之香為什么被稱(chēng)為“國(guó)香”? (2分)
(2) 如何理解“蘭似君子,蕙似土”? (3 分)
閱讀(書(shū)幽芳亭》'請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一 算鑒賞文章, 不少于800字,(15分)
16.《詩(shī)經(jīng)》 常用賦比興的手法。
下列詩(shī)句中采用“比”的手法的是
A. 采采苯莒,薄言采之。采采茉莒,薄言有之。
B.手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,蠑首蛾眉。
C.七月流火,九月授衣。一之日需發(fā), 二之日栗烈。
D.靜女其妹,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。
17.《離騷》 是屈原的代表作,洋溢著濃郁的浪漫主義氣息。
下列說(shuō)法不符合《離騷》這一特點(diǎn)的是:
A.擅長(zhǎng)敘述客觀事物
B.擅用香草美人意象
C.采用大量神話故事
D.主觀感情色彩強(qiáng)烈
18. 《行行重行行): “行行重行行,與君生別離。相去萬(wàn)余里,各在天一涯。道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知。胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧反。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯。”
下列詩(shī)句中,與“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝”句意相近的是:
A.牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
B.松下問(wèn)童子,言師采藥去。
C.清箏向明月,半夜春風(fēng)來(lái)。
D.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
19. 對(duì)第18題中《行行重行行》的主旨,理解正確的是
A遠(yuǎn)行在外的游子對(duì)故鄉(xiāng)以及親人的思念。
B.遠(yuǎn)行在外的游子對(duì)自己功業(yè)理想的追求。
C.主人公遠(yuǎn)游在外,久難歸還,思鄉(xiāng)情切。
D.主人公思念遠(yuǎn)游在外、久不歸還的親人。
20. 阮籍《詠懷》其一:“嘉樹(shù)下成蹊,東園桃與李。秋風(fēng)吹飛藿(豆葉),零落從此始。繁華有憔悴,堂上生荊杞。驅(qū)馬含之去,去上西山趾。一身不自保,何況戀妻子?凝霜被野草,歲暮亦云已。”
對(duì)詩(shī)中“嘉樹(shù)下成蹊,東園桃與李。秋風(fēng)吹飛藿,零落從此始”兩句,理解不正確的是:
A.借自然之最物,表達(dá)人世的艱辛與生命的脆弱。
B.從春天到秋天,自然界的生命從繁華走向凋零。
C.借自然景物的盛衰,表達(dá)了歸隱于山林的快樂(lè)。
D.首句是由“桃李不言,下自成蹊”演化而來(lái)的。
21. 陶淵明《讀山海經(jīng)》(其一)中有言: 孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。 眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。 既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。 窮巷隔深轍,頗回故人車(chē)。 歡言酌春酒,摘我園中蔬。 微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱。 泛覽《周王傳》,流觀《山海》圖。 俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如?!”
與“微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱“句意最相近的是:
A.種豆南山下,草盛豆苗稀。
B.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
C.問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
D.相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。
22.“飄逸”和“沉郁”分別是前人對(duì)李白、杜甫詩(shī)歌風(fēng)格的概括,
下列李杜描寫(xiě)戰(zhàn)事的詩(shī)句中,屬于杜甫的詩(shī):
A或戚去故里,悠悠趕交河。公家有程期,亡命嬰禍羅。
B.塞虜乘秋下,天兵出漢家。將軍分虎竹,戰(zhàn)土臥龍沙。
C.兵氣天上合,鼓聲隴底聞。橫行負(fù)勇氣,一戰(zhàn)凈妖氛。
D.蕭條萬(wàn)里外,耕作五原多。一掃清大漠,包虎戢金戈
23.柳宗元《漁翁》“漁翁傍夜西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無(wú)心云相逐。對(duì)該詩(shī)理解不正確的是:
A.詩(shī)歌既有視覺(jué)描寫(xiě),又有聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),鮮活生動(dòng),引發(fā)讀者無(wú)限遐思。
B.詩(shī)中視覺(jué)所見(jiàn)和聽(tīng)覺(jué)所聞超越了有限性,達(dá)到了與天地合一的境界。
C.詩(shī)中漁翁喚醒了山水,看到了天際,表現(xiàn)了其聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的超常性。
D.詩(shī)歌運(yùn)用夸張的手法,描寫(xiě)了漁翁逍遙自在、天人合一的生活狀態(tài)。
24. 王維《終南山》:“太乙近天都,連山到海隅。白云回望合,青靄入看無(wú)。分野中峰變,陰陽(yáng)中眾壑殊。欲投人處宿,隔水問(wèn)樵夫。以下四幅畫(huà)中,最接近此詩(shī)詩(shī)意的是:
25. 杜牧(登樂(lè)游原》:“長(zhǎng)空澹澹孤鳥(niǎo)沒(méi),萬(wàn)古銷(xiāo)沉向此中。看取漢家何事業(yè),五陵無(wú)樹(shù)起秋風(fēng)。”
對(duì)詩(shī)意理解不正確的是:
A.詩(shī)人借漢室的興亡,抒發(fā)了對(duì)唐王朝衰落的感嘆。
B.詩(shī)人在歷史興亡的描寫(xiě)中,抒發(fā)了理想失落之感。
C.詩(shī)人將歷史的興亡與理想的失落融入秋景的描寫(xiě)。
D.詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)的目的是為了展現(xiàn)秋天蕭瑟的景象。
26.下同宋代詞句中, 最能展現(xiàn)詩(shī)人非凡政治抱負(fù)的是
A.六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。
B.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
C.黃菊枝頭生曉寒,人生莫放酒杯干。
D.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。
27. 辛棄疾《賀新郎》中有言“我看青山多妖娟,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。情與貌略相似。”
這體現(xiàn)了詩(shī)人與自然互動(dòng)交流的親密關(guān)系。下列詩(shī)句中與其意思最相近的是
A.平沙萬(wàn)里余,飛鳥(niǎo)宿何處?
B.相看兩不厭,只有敬亭山。
C.孤鳥(niǎo)去不還,緘情向天末。
D.窗下獨(dú)無(wú)眠,秋蟲(chóng)見(jiàn)燈入。
28.王國(guó)維曾用三句宋詞描述了“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種之境界”。
這三種境界的順序,排列正確的是
①衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
②昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
③無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
④眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
A.①③④ B.②③④ C.②①④ D.③①②
29.王國(guó)維認(rèn)為詩(shī)歌有有我之境,有無(wú)我之境:“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”,有我之境也;“采菊東篙下,悠然見(jiàn)南山”“寒波淡淡起,白鳥(niǎo)悠悠下”,無(wú)我之境也。
下列詩(shī)句中屬于有我之境的是
①池塘生春草,園柳變鳴禽。②斜陽(yáng)照墟落,窮巷牛羊歸。③感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。④揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
30.袁枚《苦):“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小, 也學(xué)牡丹開(kāi)。”
對(duì)詩(shī)意理解正確的是
A.苔花雖長(zhǎng)在陰濕的地方,但自有美好的青春,定要和牡丹比試高下。
B.苔花自知長(zhǎng)得很小,所以自慚形穢,仰慕牡丹,努力學(xué)習(xí)牡丹綻放努力綻放。
C.苔花生長(zhǎng)于陰濕的地方,看不到美好的青春年華,因此要努力綻放。
D.苔花雖然很小,但有自己美好的青春,所以要像牡丹一樣盡情綻放。
33.閱讀材料,完成下列要求。(20分)
書(shū)幽芳亭(宋)黃庭堅(jiān)
士之才德蓋一國(guó),則日國(guó)士;女之色蓋一國(guó),則日國(guó)色;蘭之香蓋一國(guó),則日國(guó)香,自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。
蘭蓋甚似乎君子, 生于深山叢薄之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見(jiàn)殺,來(lái)歲不改其性也,是所謂“遁世無(wú)悶,不見(jiàn)是而無(wú)悶”者也。
蘭雖含香體潔,平居蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之,其香靄然,在室滿室,在堂滿堂,是所謂含章以時(shí)發(fā)者也,然蘭蕙之才德不同,世罕能別之。予放浪江湖之 日,久乃盡知其族姓,蓋蘭似君子,蕙似士,大概山林中十蕙而一蘭也?!冻o》 日:“予既滋蘭之九畹,又樹(shù)蕙之百畝。”以是知不獨(dú)今,楚人賤蕙而貴蘭久矣。蘭蕙叢出, 初不殊也,至其發(fā)花,一千一花而香有余者蘭,一干五七花而香不足者蕙,蕙雖不若蘭,其視椒椴遠(yuǎn)矣。世論以為國(guó)香矣,乃曰“當(dāng)門(mén)不得不鋤””,山林之士,所以往而不返者耶!
注:①黃庭堅(jiān)貶居戎州時(shí)自建小亭,名為“幽芳亭”
②(三國(guó)志,蜀書(shū),張?jiān)鳌酚涊d,張格因觸犯劉備而下獄,諸葛亮表請(qǐng)其罪,劉備答日:“芳蘭生門(mén),不得不鋤。”
(1) 蘭之香為什么被稱(chēng)為“國(guó)香”? (2分)
(2) 如何理解“蘭似君子,蕙似土”? (3 分)
閱讀(書(shū)幽芳亭》'請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一 算鑒賞文章, 不少于800字,(15分)
19年文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試(歷史部分)
1.孟子說(shuō):“天子之制,地方千里,公、侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里,凡四等。
不能五十里,不達(dá)于天子,附于諸侯,曰附庸。”這反映的中國(guó)古代政治制度是
A.禪讓制
B.分封明
C.郡縣制
D.和井行制
2.漢武帝即位后,改用布表出身的公孫弘為相,又“從文學(xué)之土中選拔出嚴(yán)助、朱買(mǎi)臣、主父偃等人,讓他們以加官出入禁省,顧問(wèn)應(yīng)對(duì)。逐漸地,以加官侍中、左右曹、諸吏、散騎、中常停、給事中等身份侍從左右者,多達(dá)數(shù)十人。并由于時(shí)時(shí)被皇帝垂詢(xún)而得參大政。”漢武帝此舉的目的是
A.加強(qiáng)君主權(quán)力
B.解決王國(guó)問(wèn)題
C.抑制土地兼井
D.打擊豪強(qiáng)貴族
3.《秦瑯邪臺(tái)制石)記載:“普天之下,轉(zhuǎn)心揖志,器械量,書(shū)同文字。”材料中的“文字”應(yīng)是
A.甲骨文
B.金文
C.小菜
D.隸書(shū)
4.梁武帝派陳慶之護(hù)送魏北海王元順回洛陽(yáng),當(dāng)他親眼目睹洛陽(yáng)舊貌換新領(lǐng),派欣欣向榮的景象時(shí),感慨地說(shuō):“自晉、未以來(lái),號(hào)洛陽(yáng)為荒土。此中謂長(zhǎng)江以北,盡是夷狄。昨至洛陽(yáng),始知衣冠土族,并在中原”。“洛陽(yáng)舊貌換新顏”的主要原因是
A.北方人口的南遷
B經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移
C.割據(jù)勢(shì)力的削弱
D.北魏孝文帝改革
5.日本學(xué)者內(nèi)藤乾吉在(唐代的三省》一文中指出:“唐代的政治并非是君主獨(dú)藏政治,而是綜合了天子和貴族意志實(shí)行的費(fèi)族政治。門(mén)下省堪稱(chēng)為代表貴族意志的機(jī)關(guān)。”這表明作者認(rèn)為唐朝
A.門(mén)下省成為最高行政機(jī)關(guān)
B.三省六部導(dǎo)致君弱臣強(qiáng)
C.皇權(quán)受到集體宰相的制約
D.貴族政治抑制朋黨之爭(zhēng)
6唐玄家將(考經(jīng))《道德經(jīng)》《金側(cè)經(jīng)》并列為不壞之法.南宋孝宗說(shuō);“以佛治心以道治身,以情治世”這能夠反映!
A三教合的社會(huì)潮流
B三綱五常得到強(qiáng)化;
C佛學(xué)取代了病家經(jīng)學(xué);
D陸王心學(xué)受到重視
7.唐朝后期,揚(yáng)州成為全國(guó)最繁華的工商業(yè)城市,經(jīng)濟(jì)地位超過(guò)了長(zhǎng)安、洛陽(yáng)。所以有“天下之盛揚(yáng)為首”的說(shuō)法。
“天寶十二載,鑒真東渡就是由揚(yáng)州啟碇的”出現(xiàn)這種狀況的直接原因是:
A.手工業(yè)的發(fā)展
B.城市經(jīng)濟(jì)的繁榮
C大運(yùn)河的開(kāi)通;
D海外貿(mào)易的增長(zhǎng)
8.“宋元小說(shuō)話C.大運(yùn)河的開(kāi)通打人的倡導(dǎo)下,一些文人書(shū)商對(duì)流傳民間的來(lái)元話話本在宋元至明代初期,都是以單以單篇的形式流傳。明中葉以后,在李贊等本小說(shuō)收集整理,加以刊印。”
這種情況的出現(xiàn)是因?yàn)?/p>
①程朱理學(xué)的興盛
②印刷技術(shù)的進(jìn)步
③海禁政策的松動(dòng)
④通俗文學(xué)的發(fā)展
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
9.額炎武說(shuō):“君子為學(xué),以明道也,以救世也。”他指斥明末心學(xué)的弊害是“不習(xí)六藝之文,不考百王之典,不綜當(dāng)代之務(wù)”。
由此可見(jiàn)顧炎武
A.把學(xué)術(shù)研究解決社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合
B.批判宋明理學(xué)重道德輕功
C.總結(jié)了天下治亂興衰的歷史教訓(xùn)
D.肯定人們物質(zhì)欲望的合理性
第二部分非選擇題31.閱讀材料回答問(wèn)題。(12分)
《左傳》襄公三十一年,“鄭人游于鄉(xiāng)校”的“鄉(xiāng)”是當(dāng)時(shí)行政系統(tǒng)的一個(gè)單位“鄉(xiāng)校”就是這個(gè)鄉(xiāng)所設(shè)的學(xué)校,也就是鄉(xiāng)民都可以接受教育的地方。當(dāng)是針對(duì)農(nóng)工商說(shuō)的,說(shuō)明當(dāng)在說(shuō)到衛(wèi)文公。利農(nóng)通商意工一也就是鄉(xiāng)民都可以典問(wèn)受教育的地方《左傳》國(guó)公二年“當(dāng)在說(shuō)到“衛(wèi)文公。利農(nóng)、通商、惠工”之后,接著又說(shuō)“敬教”。“勸學(xué)”,這個(gè)“教”與“學(xué)”當(dāng)時(shí)是針對(duì)工商說(shuō)的,也說(shuō)明當(dāng)時(shí)的衛(wèi)國(guó)必有鄉(xiāng)校無(wú)疑?!蹲髠鳌废骞吣暧?ldquo;晉侯始入而教其民”的記載,也是鄭國(guó)設(shè)有鄉(xiāng)校的證據(jù)。
隨著春秋時(shí)代鄉(xiāng)校的普及,過(guò)去的所謂“學(xué)在官所”即學(xué)術(shù)在于官府,史籍由官府世代掌守的局面。也開(kāi)始有了變化。我們知道,史本是周王室和請(qǐng)侯國(guó)的官,春秋末年,王室衰弱,滅國(guó)踵繼,這種制度也隨之動(dòng)搖,原來(lái)在周王朝或諸使國(guó)做文官的人,因王朝衰微。諸侯之覆滅,遂流散四方,以其所學(xué)的知識(shí)傳世。于是使出現(xiàn)了王官失守而文獻(xiàn)四散,不能再繼續(xù)禁閉而不外傳的情況
《左傳》那公十七年記載,孔子說(shuō):“吾聞之,天子失官,學(xué)在四夷”這個(gè)“四夷”并非確指四方的戎狄夷蠻,當(dāng)指官府之外,處于野中的四方平民兩言。正是在這種情況下,孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的主張
在社會(huì)安革和階級(jí)關(guān)系的變化中,“學(xué)在官府”逐漸瓦解,鄉(xiāng)學(xué)隨之普及,新士人也就應(yīng)運(yùn)而生了:他們?cè)谡紊喜幌襁^(guò)去的士那樣“一朝委質(zhì),終身為臣”,在經(jīng)濟(jì)上也不再依靠奴隸主貴族的恩典和施舍度目:他們有獨(dú)立的人格。也有了獨(dú)立的思想,他們可以按照自己的意思去著書(shū)立說(shuō)或發(fā)表言論,成為這一時(shí)期不同階級(jí)和階層的思想代表。
——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》
依據(jù)材料和所學(xué),概括春秋時(shí)期“鄉(xiāng)校"出現(xiàn)的背景及影響(12分)
19年文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試解析(哲學(xué)部分)
10.“反者道之動(dòng)”是道家對(duì)事物變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
下列說(shuō)法中不能表達(dá)此認(rèn)識(shí)的是
A.道法自然
B.禍分,福之所倚;福兮,禍之所伏。
C.飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日。
D.物極必反。
11."關(guān)于道,老子有這樣的說(shuō)法:“道可道。非常道:名可名,非常名。無(wú)名,天地之始,有名,萬(wàn)物之母。”
對(duì)此理解不正確的是
A.道是無(wú)法命名的,是無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)進(jìn)行規(guī)定的。
B.道指的是最先存在的那個(gè)事物的名字。
C.每一個(gè)事物都可以有一個(gè)名字,道不是一個(gè)事物,所以它沒(méi)有名字。
D.道不是一個(gè)如“桌子”“水”一樣的名字,而只是一個(gè)指稱(chēng)。
12.《孟子公孫丑》在論述“人性本善”時(shí),提出了“四端”的說(shuō)法。此“四端”是指
A.是非之心,敬畏之心,辭讓之心,惻隱之心
B.辭讓之心、是非之心、敬畏之心、羞惡之心
C.惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心
D.恭敬之心、惻隱之心、羞惡之心、敬畏之心。
13.王陽(yáng)明學(xué)問(wèn)的核心觀念,可以概括為“致良知”。
下列說(shuō)法不符合王陽(yáng)明原意的是
A.良知就是一個(gè)人本心的表現(xiàn),“致良知”是指在生活中遵從自己的本心而行事。
B.良知不是每個(gè)人天生就有的,人只有通過(guò)不斷的努力,掌握大量的知識(shí),最后融
會(huì)貫通,才能做到有良知。
C.“致良知”必須在具體的事務(wù)當(dāng)中進(jìn)行,而不只是在心中冥想。
D.要達(dá)到“致良知”,必須先明白自己的良知,然后以誠(chéng)敬的態(tài)度保持它。
14.莊子《逍遙游》的主題,可以概括為“自由”。
對(duì)此主題的理解,下列說(shuō)法最接近莊子
原意的是
A.大鵬展翅九萬(wàn)里,小鳥(niǎo)只飛樹(shù)般高,但它們都是按照自己的本性在飛翔,所以并沒(méi)有高下之分,都是絕對(duì)自由的。
B.列子并不借助人造的飛行工具,而是借助自然之力御風(fēng)而飛,突破了人天生不能飛翔的局限,因而是絕對(duì)自由的。
C.一個(gè)人知曉人世間的榮辱是非,但是并不受其左右,而只是按照自己的想法行事,他是絕對(duì)自由的。
D.當(dāng)一個(gè)人泯滅大與小、是與非、榮與辱、人與物的界限時(shí),他就能夠做到與自然同一,順其自然地行事,他是絕對(duì)自由的。
15.儒家經(jīng)典《大學(xué)》被認(rèn)為是重要的學(xué)習(xí)入門(mén)書(shū),
其中提出的進(jìn)德修身的所謂“三綱領(lǐng)”、“八條目”,依次是指
A.親民、明明德、止于至善:格物、窮理、正心、誠(chéng)意、齊家、修身、治國(guó)、平天下。
B.明明德、親民、止于至善:窮理、格物、誠(chéng)意、正心、齊家、修身、治國(guó)、平天下。
C.明明德、親民、止于至善:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家,治國(guó)、平天下。
D.親民、明明德、止于至善:致知、格物、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
32.閱讀材料,回答問(wèn)題。(8分)
孔子及其所開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué),是中國(guó)人心靈世界和中國(guó)文化傳統(tǒng)最深刻的塑造者。孔子思想的魅力何在,力量何在?孔子好學(xué)深思,體會(huì)觀察內(nèi)在于每個(gè)中國(guó)人心中的“人同此心,心同此理”的大道理,他并沒(méi)有把這個(gè)大道理高高地孤懸在這不可及的彼岸,而是以親切的、活潑潑的、沁人心牌的文字說(shuō)出來(lái),衍成教義,教導(dǎo)人,啟發(fā)人在自己的人生中努力把它開(kāi)顯出來(lái),活成君子,
在孔學(xué)教義中,“仁”也許是最核心的觀念了,關(guān)予“仁”的表述,其中包括:“仁者愛(ài)人”
“君子務(wù)本,本立而道生,孝弟也者,其為仁之本與!”
“仁遠(yuǎn)乎戰(zhàn)?我欲仁,斯仁至矣。”
“客已復(fù)禮為仁、一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉,為仁由己,而由人乎戰(zhàn)?
“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,能近取譬,可謂仁之方也已。”
結(jié)合材料和所學(xué),對(duì)孔子“仁”的觀念進(jìn)行闡釋。
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